En el IES S. José, de la localidad extremeña de Badajoz, pudimos realizar una acción formativa diseñada para docentes de Formación Profesional que contarán en sus centros educativos con un aula ATECA. Esta formación les ayudó a aprovechar el potencial de su nuevo espacio educativo digital.
Objetivos:
- Presentar el proyecto y orientar a los usuarios para completar el curso con éxito.
- Dar a conocer las tecnologías relevantes en la digitalización de los sectores
productivos. - Mostrar de una manera práctica estas tecnologías.
- Establecer una metodología eficiente para uso de los dispositivos y sus
aplicaciones en el sector productivo. - Aclarar dudas y consultas sobre el manejo e implicaciones en el uso
de las tecnologías. - Poner en común las diferentes experiencias de usuario.
- Resumir y poner en común de las mejores prácticas.
Contenidos:
- Entornos colaborativos, simulando el entorno de interacción híbrido, con elementos
que facilitan la presentación presencial y remota. - Entornos inmersivos de realidad virtual o mixta, con el uso de componentes que
permiten la realización de actividades productivas en realidades virtuales o mixtas
para la simulación de la realidad física. - Con la combinación de los dos elementos anteriores establecer entornos de
producción remotos e híbridos que garanticen la continuidad de las actividades con
el uso de simuladores con remotización en simulación y computación avanzada. - En cuanto a las actividades de prototipado y modelado a la realización de
actividades que favorezcan el uso de la impresión y el escaneado 3D para la
consecución de prototipos funcionales y validados con el proceso iterativo. - Seguridad, conocimiento de los estándares de seguridad física y digital y sus
mejores prácticas - Transformación y adecuación de las redes al uso intensivo de audio, vídeo y
ejecución de tareas con servicios remotos.
