El simulador de RV de Fabricación Mecánica de VRFP recrea un taller profesional provisto de las máquinas y el material necesario para aprender a fabricar piezas industriales, entre las que se incluyen actualmente:

  • Torno
  • Fresadora

De estas máquinas aprenderemos a identificar sus piezas y practicar operaciones básicas.

Próximamente el simulador será mejorado y se podrán realizar prácticas en: Explosionado del torno y soldadura.

Información completa del simulador RV de Fabricación Mecánica

En el Simulador RV de Fabricación Mecánica los alumnos podrán practicar en diversas áreas:

  • Identificación de piezas del torno:
    • Aprendizaje: Permite aprender los nombres y funcionamiento de los diferentes componentes del torno.
    • Examen: Test en que se pide identificar y señalar cada pieza del torno, poniendo en práctica lo aprendido en el anterior apartado.
  • Identificación de piezas de la fresadora:
    • Aprendizaje: Permite aprender los nombres y funcionamiento de los componentes de una fresadora.
    • Examen: Test en que se pide identificar y señalar cada pieza de la fresadora, poniendo en práctica lo aprendido en el anterior apartado.
  • Práctica operaciones básicas de mecanizado con torno:
    • Encendido del torno:  La práctica comienza indicando cómo encender la máquina y como colocar las protecciones.
    • Colocación de la pieza: El usuario debe colocar la pieza a mecanizar en la posición adecuada, siguiendo los protocolos de seguridad.
    •  Configuración de la máquina: Una vez que la pieza está bien colocada, se introducen los valores de avance y profundidad de pasada antes de comenzar el mecanizado.
    •  Mecanizado: Cuando la máquina está configurada correctamente. Se visualiza el proceso de torneado.
  • Práctica operaciones básicas de mecanizado con fresadora:
    • Encendido de la fresadora: La práctica comienza indicando como encender la maquina y como colocar las protecciones.
    • Colocación de la pieza: El usuario debe colocar la pieza a mecanizar en la posición adecuada siguiendo los protocolos de seguridad.
    • Configuración de la máquina: Una vez que la pieza está bien colocada, se introducen los valores de avance y profundidad de pasada antes de comenzar el mecanizado.
    • Mecanizado: Cuando la máquina está configurada correctamente. Se visualiza el proceso de fresado.

Prácticas en desarrollo

  • Soldadura: Instruye y pone a prueba al alumno en el trabajo con soldadoras multiproceso para trabajos MIG/MAG/MMA/FCAW. El usuario debe configurar la máquina y elegir el material de soldadura de forma adecuada, en función de las dimensiones de la pieza, su forma y material.
  • Explosionado del torno: Donde el alumno podrá visualizar pieza a pieza, todos los elementos. Desde este apartado, se presentará un posible fallo de la máquina y el alumno, deberá identificar la(s) pieza(s) causantes de dicho fallo.

Tiempo de uso del Simulador RV de Fabricación Mecánica

A nivel particular, el tiempo estimado para las prácticas predefinidas, es el siguiente:

  • Identificación de piezas torno: 7 minutos aprox.
  • Examen piezas del torno: 15 minutos aprox.
  • Identificación de piezas torno: 7 minutos aprox.
  • Examen piezas de la fresadora: 15 minutos aprox.
  • Práctica de Torneado: 30 min aprox.
  • Práctica de Fresado: 30 min aprox.

Evaluación con el simulador RV de Fabricación Mecánica

El simulador recoge información a nivel de métricas y estadísticas sobre la realización de la práctica por parte del alumno, que sirven al profesor para evaluar sus avances:

  1. Aciertos y errores (en este caso se indica además los pasos que se han dado incorrectamente).
  2. Tiempo invertido.
  3. Calificación.

Metodología del Simulador RV de Fabricación Mecánica

Desarrollo de este software

De la mano de docentes, estableciendo flujos de acción específicos en base a documentación recabada en primera persona.

Documentación que incluye
Se facilita una documento a los formadores, en el que se indican ideas de simuladores o prácticas específicas, que podrían ser de utilidad llevadas a simulación. Junto con esas anotaciones, se facilitan referencias gráficas, tales como imágenes, vídeos, enlaces.

Se han realizado grabaciones propias con el fin de que tanto entornos, como herramientas y procesos, sean lo más fieles posibles a la realidad y den cobertura a las unidades de competencia establecidas en el BOE para cada familia profesional y posibilitando al centro la reducción de tiempos y costes, así como la supresión de riesgo para los alumnos.

Requerimientos de Hardware

Para la implementación del software, será necesario tener el siguiente hardware en las aulas:

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