El simulador de RV de Electricidad y Electrónica de VRFP permite al alumno recibir instrucciones sobre el correcto uso y funcionamiento, de las herramientas y componentes eléctricos con los que tendrá que lidiar en el trabajo con electricidad como dentro del cuadro eléctrico:

  • Identificación de las piezas.
  • Instalación del mismo.

A su vez, la simulación informará sobre las medidas de seguridad a seguir durante el trabajo con el aprendizaje del uso de protección individual.

Próximamente se añadirá la instalación de cuadros eléctricos de placas fotovoltaicas para instalaciones domésticas.

Información completa del simulador RV de Electricidad y Electrónica

En el Simulador RV de Electricidad y Electrónica permite a los alumnos practicar en diversas áreas:

  • Aprendizaje del uso de equipos de protección individual: Mono, guantes, casco/pantalla facial, botas, alfombrilla y banqueta aislante, así como comprobación del apropiado estado de los mismos para que aseguren el correcto desarrollo del trabajo del electricista.
  • Identificación de piezas de un cuadro eléctrico:
    • Aprendizaje: Permite aprender los nombres y funcionamiento de los componentes de un cuadro doméstico.
    • Examen: Test en que se pide identificar y señalar cada pieza del cuadro eléctrico poniendo en práctica lo aprendido en el anterior apartado.
  • Instalación de un cuadro doméstico:
    • Colocación de componentes: El usuario debe escoger del menú del reloj los componentes necesarios para completar un circuito. Una vez agarrado un componente se debe soltar en uno de los huecos del cuadro habilitados para ello. Será necesario tener en cuenta las etiquetas identificadoras de los huecos para hallar la solución.
    • Conexión de cables: Una vez los componentes están correctamente colocados, se deben colocar cables entre los distintos puntos de anclaje de los componentes y los cables sueltos. Es necesario elegir el tipo de cable correcto antes de “dibujarlo”.

Personalización del profesor

Desde la intranet, el docente podrá crear cuadros eléctricos partiendo de elementos tales como: Diferenciales, automático general, pequeño automático, sobretensiones, portafusibles, empalme auxiliar, salida de cables y etiquetas

Prácticas en Desarrollo

En estos momentos se están desarrollando diversas prácticas que se añadirán próximamente, como la instalación de cuadros eléctricos de placas fotovoltaicas, en instalaciones domésticas.

Tiempo de uso del Simulador RV de Electricidad y Electrónica

A nivel particular, el tiempo estimado para las prácticas predefinidas, es el siguiente -teniendo en cuenta que salen nuevos casos aleatorios cada vez que se reinicia la práctica-:

  • EPI: 5 minutos aprox.
  • Identificación de piezas: 5 minutos aprox.
  • Instalación de cuadro eléctrico: 15 - 20 minutos aprox.

A nivel general, el tiempo de usabilidad de este simulador, puede llegar a ser ilimitado, si se complementa con la intranet, ya que desde la misma, el docente podrá crear ejercicios que subirá a un repositorio, pudiendo organizarlo por categoría (dificultad, contenido...). Estos ejercicios podrán usarse posteriormente en el simulador.

Evaluación con el simulador RV de Electricidad y Electrónica

El simulador recoge información a nivel de métricas y estadísticas sobre la realización de la práctica por parte del alumno, que sirven al profesor para evaluar sus avances:

  1. Aciertos y errores (en este caso se indica además, el daño sufrido, así como el motivo concreto).
  2. Tiempo invertido.
  3. Calificación.

Metodología del Simulador RV de Electricidad y Electrónica

Desarrollo de este software

De la mano de docentes, estableciendo flujos de acción específicos en base a documentación recabada en primera persona.

Documentación que incluye
Se facilita una documento a los formadores, en el que nos indican ideas de simuladores o prácticas específicas, que podrían ser de utilidad llevadas a simulación. Junto con esas anotaciones, se facilitan referencias gráficas, tales como imágenes, vídeos, enlaces.

Realizamos grabaciones propias con el fin de que tanto entornos, herramientas y procesos, sean lo más fieles posibles a la realidad, que dan cobertura a las unidades de competencia establecidas en el BOE para cada familia profesional y posibilitando al centro la reducción de tiempos y costes, así como la supresión de riesgo para los alumnos.

Requerimientos de Hardware

Para la implementación del software, será necesario tener el siguiente hardware en las aulas:

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