Estudia tu Curso de Digitalización Aplicada a Sectores Productivos con FP Innova

La experiencia de la digitalización en los sectores productivos representa, en sí misma, la referencia del marco de transformación digital para los centros educativos de formación profesional. Ya que, por su implantación en el tejido empresarial que empleará a los alumnos de la formación reta a incorporar experiencias educativas innovadoras.

El curso Digitalización aplicada a los sectores productivos ha sido diseñado específicamente para preparar a los docentes en el entendimiento del uso y manejo de las tecnologías relevantes en los sectores productivos.

Esta acción formativa permitirá:

  • Las nuevas capacidades y características de las redes de comunicación y su implicación en el modelo productivo
  • El desarrollo de competencias profesionales que permitan el uso de simuladores de alta carga de computación o gráfica
  • El dominio de la comunicación desde un modelo híbrido o en remoto de calidad, a través de tecnologías colaborativas donde la interacción física o virtual se garantiza
  • El uso de la tinta digital aplicado a diferentes situaciones y contextos
  • El desarrollo de destrezas y habilidades a través de la simulación y del aprendizaje a través de prototipado y modelado (impresión y escaneado)

 

Descripción y características

  • En la Modalidad 100% online con sesiones síncronas y asíncronas
  • Dirigido a profesores de formación profesional
  • Ámbito. Actualización profesional y metodológica

Estas actividades formativas se componen de 30 horas distribuidas en aproximadamente 4 semanas, diseñadas con la siguiente estructura:

  1. Presentación (2h, Aula Virtual), apertura del curso con la presentación de los materiales, la metodología y el plan de actividades
  2. Una semana de trabajo personal para la preparación del curso con acceso al campus
  3. Presentación 1 (1h, Aula Virtual) planteamiento de los entregables por parte los asistentes
  4. Una semana de trabajo personal y acceso al campus virtual y preparación de actividades entregables
  5. Presentación 2 (1h, Aula Virtual) planteamiento de los entregables por parte los asistentes.
  6. Una semanas de trabajo personal y acceso al campus virtual y preparación de actividades entregables
  7. Presentación 3 (1h, Aula Virtual) y planteamiento de los entregables por parte los asistentes.
  8. Una semanas de trabajo personal y acceso al campus virtual y preparación de actividades entregables
  9. Cierre del curso, (3h, Aula Virtual), Puesta en común y actividades de evaluación de los asistentes.

Metodología

  • La parte online está basada en el trabajo personal a partir de la documentación que se pone a disposición de los usuarios en el Campus Virtual. Estará dinamizada por un tutor especializado que supervisará los avances, resolverá las dudas y realizará cuatro sesiones de seguimiento en directo para todo grupo.
  • En la primera, segunda, tercera y cuarta semana, el tutor dinamizará de forma síncrona cuatro sesiones:
    Sesión 1ª (2h): Presentación de la acción formativa.
    Sesión 2ª, 3ª y 4ª (1h): Acompañamiento de los participantes sobre los diferentes bloques de contenidos. Se realizará una revisión común de los materiales y un repaso de las actividades a realizar para la resolución de dudas. Las sesiones se realizarán a través de enlace en abierto de Zoom, en fecha y horario fijado al inicio de la acción formativa.
  • En la cuarta semana, el tutor especializado dinamizará de forma síncrona la sesión final: Sesión 5ª (3h): Prácticas grupales y actividades de evaluación de las diferentes experiencias educativas presentadas.
  • La sesión se realizará en el espacio Campus Grupo AE.

Objetivos

  • Presentar el curso y orientar a los usuarios para completarlo con éxito
    Dar a conocer las tecnologías relevantes en la digitalización de los sectores productivos
  • Mostrar de una manera práctica estas tecnologías
  • Establecer una metodología eficiente para uso de los dispositivos y sus aplicaciones en el sector productivo
  • Aclarar dudas y consultas sobre el manejo e implicaciones en el uso de las tecnologías
  • Poner en común las diferentes experiencias de usuario
  • Resumir y poner en común de las mejores prácticas

Contenidos

Este curso recorrerá los siguientes epígrafes asociados a la digitalización de la actividad productiva y la utilización práctica de ellas,

  • Entornos colaborativos, simulando el entorno de interacción híbrido, con elementos interactivos que facilitan la presentación e interacción presencial y remota
  • Entornos inmersivos de realidad virtual o mixta, con el uso de componentes que permiten la realización de actividades productivas en realidades virtuales o mixtas para la emulación de la realidad física
  • Con la combinación de los dos elementos anteriores establecer entornos de producción remotos e híbridos que garanticen la continuidad de las actividades con el uso de simuladores con modo remoto en simulación y computación avanzada.
  • En cuanto a las actividades de prototipado y modelado a la realización de actividades que favorezcan el uso de la impresión y el escaneado 3D para la consecución de prototipos funcionales y validados con el proceso iterativo.
  • Seguridad, conocimiento de los estándares de seguridad física y digital y sus mejores prácticas
  • Transformación y adecuación de las redes al uso intensivo de audio, vídeo y ejecución de tareas con servicios remotos
  • Independiente de si el entorno de trabajo del profesor es Google o Microsoft

INFORMACIÓN DEL CURSO

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