Estudia tu Curso de tecnologías del aula ATECA con FP Innova

La experiencia ATECA representa, en sí misma, un canal para el marco de transformación digital para los centros educativos de formación profesional. Ya que, por su diseño, equipamiento y tecnología, provee a los centros de experiencias educativas innovadoras.

El curso Tecnología del Aula ATECA ha sido diseñado específicamente para preparar a los docentes en el entendimiento del uso y manejo de la tecnología aplicada a cada uno de los módulos que componen el Aula ATECA.

Hacer este curso, aporta entre otros los siguientes beneficios

  • El desarrollo de competencias profesionales que permitan el uso de simuladores de alta carga de computación o gráfica en un Aula ATECA.
  • La atención de los estudiantes desde un modelo híbrido o en remoto de calidad, a través de tecnología del módulo colaborativo que captan el movimiento y la voz de los participantes en el aula.
  • El uso de la tinta digital aplicado a diferentes situaciones de aprendizaje y contextos.
  • El desarrollo de destrezas y habilidades a través de la simulación y del aprendizaje a través de prototipado (impresión y escaneado).

 

Descripción y características

  • En la Modalidad semipresencial y online con sesiones síncronas y asíncronas
  • Dirigido a profesores de formación profesional
  • Ámbito. Actualización profesional y metodológica

Estas actividades formativas se componen de 30 horas distribuidas en aproximadamente 4 semanas, diseñadas con la siguiente estructura:

  1. Presentación (2h, Aula Virtual), apertura del curso con la presentación de los materiales, la metodología y el plan de actividades
  2. Una semana de trabajo personal para la preparación del curso con acceso al campus
  3. Activación del Aula AtecA (4h, Presencial) entendimiento del uso  y manejo de la tecnología aplicada a cada uno de los módulos que conforman el Aula ATECA.
  4. Dos semanas de trabajo personal y acceso al campus virtual y preparación de actividades entregables
  5. Seguimiento (2h, Aula Virtual) Revisión de las actividades entregables y resolución de dudas
  6. Una semana de trabajo personal y acceso al campus virtual y preparación de actividades entregables
  7. Casos prácticos y evaluación (4h, Presencial) prácticas grupales y actividades de evaluación en los diferentes módulos

Metodología

La parte online está basada en el trabajo personal a partir de la documentación que se pone a disposición de los usuarios en el Campus Virtual.

Estará dinamizada por un tutor especializado que supervisará los avances, resolverá las dudas y realizará dos sesiones de seguimiento en directo para todo grupo.

En la primera y tercera semana, el tutor dinamizará de forma síncrona dos sesiones:

  • Sesión 1ª (2h): Presentación de la acción formativa.
  • Sesión 3ª (2h): Seguimiento de los participantes, repaso de las actividades y la puesta en común para la resolución de dudas.

Las sesiones se realizarán a través de enlace en abierto de Zoom, en fecha y horario fijado al inicio de la acción formativa.

En la segunda y cuarta semana, un formador especializado dinamizará de forma presencial dos sesiones:

  • Sesión 2ª (4h): Entendimiento del uso y manejo de la tecnología aplicada a cada uno de los módulos que componen el aula ATECA.
  • Sesión 4ª (4h): Prácticas grupales y actividades de evaluación de los diferentes módulos.

Estas sesiones se realizarán en el centro designado.

 

Objetivos

  • Presentar el curso y orientar a los usuarios para completarlo con éxito.
  • El desarrollo de competencias profesionales que permitan el uso de simuladores de alta carga de computación o gráfica en un Aula ATECA.
  • La atención de los estudiantes desde un modelo híbrido o en remoto de calidad, a través de tecnología del módulo colaborativo que captan el movimiento y la voz de los participantes en el aula.
  • El uso de la tinta digital aplicado a diferentes situaciones de aprendizaje y contextos.
  • El desarrollo de destrezas y habilidades a través de la simulación y del aprendizaje a través de prototipado (impresión y escaneado).
  • Dar a conocer el Aula ATECA y su alcance.
  • Mostrar el manejo y la configuración de los diferentes dispositivos.
  • Establecer una metodología eficiente para uso de los dispositivos del aula ATECA.
  • Aclarar dudas y consultas sobre el manejo y la configuración básica de los diferentes dispositivos.
  • Poner en común las diferentes experiencias de usuario y hacer las recomendaciones oportunas.

Contenidos

Este curso recorrerá los siguientes epígrafes asociados al aula AtecA

  • Proyecto ATECA como canal del marco de transformación digital educativo
  • Catálogo de tecnologías de los módulos seleccionados de un Aula ATECA
  • Actividades prácticas para el manejo de tecnología de cada uno de los módulos del aula ATECA
  • Ejemplos de utilidades por familias profesionales
  • Casos prácticos sobre la tecnología de cada uno de los módulos del aula ATECA
  • Ejemplos de utilidades por familias profesionales.
  • Independiente de si el entorno de trabajo del profesor es Google o Microsoft

INFORMACIÓN DEL CURSO

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