Estudia tu Curso de Modelos de Negocio en entornos digitales con FP Innova

La construcción del modelo de negocio en un entorno de digitalización de todos los sectores de la economía ha de tener en cuenta aspectos diferenciadores tanto en la construcción de la solución, varios de los componentes tradicionales de un plan de negocio como la promoción o el márketing de nuestro negocio se ven afectados positivamente por la digitalización pero a la vez están más desprotegidos por la exponencialidad de estas técnicas de digitalización, qué también conoce nuestra competencia.

Entender como ubicar en el modelo de negocio los componentes digitales, tanto si juegan a nuestro favor como si tenemos que tener en cuenta su amenaza, es fundamental para una consecución exitosa del mismo.

Si los clientes a los que se enfrentarán nuestros alumnos están en el entorno digital, ¿Cómo afecta esto a al plan de negocio?

Conocer las técnicas que en un entorno altamente digitalizado que hacen efectivos los modelos de negocio ayudará a que transmitamos a nuestros alumnos la importancia de modelizar, incluyendo factores clave, negocios tanto si son totalmente digitales como si alguna palanca digital afecta al éxito de los mismos.

El emprendimiento digital está al alcance de muchos de nuestros alumnos, este curso te ayudará a sacar el máximo partido a las ideas.

Se trata de poder entrenarles a convertir oportunidades en negocios rentables.

Descripción y características

  • En la Modalidad 100% online con sesiones síncronas y asíncronas
  • Dirigido a profesores de formación profesional
  • Ámbito. Actualización profesional y metodológica

Estas actividades formativas se componen de 30 horas distribuidas en aproximadamente 4 semanas, diseñadas con la siguiente estructura:

  1. Presentación (2h, Aula Virtual), apertura del curso con la presentación de los materiales, la metodología y el plan de actividades
  2. Una semana de trabajo personal para la preparación del curso con acceso al campus
  3. Presentación 1 (1h, Aula Virtual) planteamiento de los entregables por parte los asistentes
  4. Una semana de trabajo personal y acceso al campus virtual y preparación de actividades entregables
  5. Presentación 2 (1h, Aula Virtual) planteamiento de los entregables por parte los asistentes.
  6. Una semanas de trabajo personal y acceso al campus virtual y preparación de actividades entregables
  7. Presentación 3 (1h, Aula Virtual) y planteamiento de los entregables por parte los asistentes.
  8. Una semanas de trabajo personal y acceso al campus virtual y preparación de actividades entregables
  9. Cierre del curso, (3h, Aula Virtual), Puesta en común y actividades de evaluación de los asistentes.

Metodología

  • La parte online está basada en el trabajo personal a partir de la documentación que se pone a disposición de los usuarios en el Campus Virtual. Estará dinamizada por un tutor especializado que supervisará los avances, resolverá las dudas y realizará cuatro sesiones de seguimiento en directo para todo grupo.
  • En la primera, segunda, tercera y cuarta semana, el tutor dinamizará de forma síncrona cuatro sesiones:
    Sesión 1ª (2h): Presentación de la acción formativa.
    Sesión 2ª, 3ª y 4ª (1h): Acompañamiento de los participantes sobre los diferentes bloques de contenidos. Se realizará una revisión común de los materiales y un repaso de las actividades a realizar para la resolución de dudas. Las sesiones se realizarán a través de enlace en abierto de Zoom, en fecha y horario fijado al inicio de la acción formativa.
  • En la cuarta semana, el tutor especializado dinamizará de forma síncrona la sesión final: Sesión 5ª (3h): Prácticas grupales y actividades de evaluación de las diferentes experiencias educativas presentadas.
  • La sesión se realizará en el espacio Campus Grupo AE.

Objetivos

  • Comprender cómo conectar los problemas a las soluciones, construir mi oferta, analizar el tamaño del mercado, seleccionar las oportunidades y transmitir la propuesta de valor
  • La construcción de la comunicación del valor que aporta nuestro negocio, el diseño del producto, sus versiones y la promoción
  • Poder desarrollar un embudo de ventas y las acciones asociadas
  • Dar las herramientas para identificar cómo ejecutar las siguientes acciones adquirir, activar, retener, recomendar y facturar como ejes del negocio
  • Los clientes y las métricas de los negocios
  • Qué es un plan de negocio y en qué se diferencia de un presupuesto, estrategias centradas en el cliente y cómo ayudar a visualizar las recompensas
  • Planes de negocio dinámicos

Contenidos

  • Propuesta de valor
  • ¿Dónde está el cliente?
  • Diseño de una estrategia de marketing
  • Diseño de los puntos de venta
  • Puesta en marcha de un modelo de negocio
  • Clientes y métricas de negocio
  • El plan de negocio

INFORMACIÓN DEL CURSO

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